Mabuk Peperiksaan #2 : Seronok Meniru? Baiklah. Markah Dapat Dibahagikan Kepada Bilangan Peniru.

Kelakar.

Bila budak meniru dan menyalin segalanya tanpa memikirkan apa-apa. Ah, kalau mahu meniru sekalipun, sila gunakan otak. Ini tidak, demi kasih sayang pada kawan kononnya, marilah kita salah bersama Begitu?

[Gambar : Kalau nak meniru guna otak boleh?]

1. Meniru bulat-bulat tanpa fikir apa-apa.

Ini banyak aku jumpa dalam kerta peperiksaan hujung tahun (termasuk juga kerja sekolah). Memang lawak budak yang meniru begini disebabkan mereka fikir mereka tidak akan dapat ditangkap walaupun meniru. Hebat. Dengan satu perkataan sahaja, aku dapat tahu mereka meniru.
Contoh : Ejaan loceng, dieja sebagai LONCENG. Ada lebih kurang 5 kertas yang aku jumpa dengan ejaan yang serupa dan contoh yang serupa.
Penyelesaian : Bulatkan dengan pen merah dan catatkan nama mereka di kertas yang aku sediakan di tepi. Senarai nama budak yang meniru.

2. Meniru daripada buku.

Bila masa peperiksaan, mulalah tangan meraba-raba buku bawah meja nak baca buku. Masa sebelum peperiksaan tak pula nak baca buku kan? Kadangkala diselitkan di bawah tempat duduk dan dengan sedaya upaya akan mencari jawapan dalam buku.
Contoh : Meniru bahagian yang senang. Soalan kesan pencemaran. (baca : Mabuk Peperiksaan #1)
Penyelesaian : Nak bagi 0 markah ataupun bagi markah? Sekali meniru pun jawapan salah, nak buat apa? Ketawakan?

3. Cubaan meniru dengan menggunakan nota yang aku sediakan.

Yang ini memanglah sangat lawak. Nota itu aku yang buatkan, mestilah aku sangat memahami di mana isi-isi penting yang aku sediakan. Boleh pula kamu buat alas kertas soalan semasa peperiksaan? Nasib baik bukan aku yang tangkap. Kalau aku tangkap, memang kertas jawapan kamu dah koyak aku kerjakan.
Contoh : Pengertian untuk proses pengaloian (sebab ada soalan dwibahasa). Boleh kau salin ayat bulat-bulat daripada nota macam menghafal pula? Nampak sangat menipu.
Penyelesaian : Aku suruh budak tu berdiri dan aku tanya secara lisan selepas peperiksaan. Terketar-ketar tak boleh jawab.

4. Nak tolong kawan.

Ada sesetengah kes, orang bagi kawan dia meniru disebabkan kawan dia minta. Disebabkan rasa kasihan, dan dia lebih bijak sedikit, maka, beri jawapan dalam kertas pada kawan dia. Bagus. Orang macam ini memang kena ceramah dengan aku dalam kelas selepas peperiksaan semalam.

Aku : Awak beri kawan awak meniru sebab kasihan? Bagus! Awak musnahkan masa depan dia, awak musnahkan masa depan awak sendiri. Sila berdoa agar bukan saya jadi guru kelas awak tahun depan.

Budak : Kenapa cikgu?

Aku : Sebab di sijil berhenti sekolah awak nanti, saya nak tulis kelakuan 'Sederhana'.

Budak : Kenapa kalau tulis macam tu cikgu?

Aku : Sebab percayalah cakap saya, yang tiada siapa akan ambil awak bekerja nanti. 

Budak : Tulislah kelakuan 'Baik' cikgu.

Aku : Nak tulis 'Baik' di saat awak meniru masa peperiksaan? Dalam mimpi.

Banyak lagi sebenarnya. Tidak banyak jawapan mengarut disebabkan banyak soalan yang berkisar mengenai fakta, cuma ada satu dua sahaja manuskrip yang bagi jawapan berunsur kurang ajar (pastinya aku tak boleh letak di sini disebabkan lucah nanti jadinya). Tunggu minggu depan hari Isnin, budak itu harus bersedia untuk dibasuh oleh aku.

Nasib baik tiada lagi yang begini seperti masa peperiksaan setengah tahun.
[Gambar daripada hasil penulisan sini]

Aku seorang yang mudah.

Maka, sebagai pemudahcara, disebabkan aku malas nak beri markah sifar, aku dengan gembiranya mahu menjadi murah hati dengan membuat formula baru untuk peniru-peniru tegar ini.

Bilangan peniru = Kira bilangan yang sama jawapan.

Markah dapat = Pilih kertas yang ada markah paling rendah daripada peniru-peniru.

Markah sebenar = Markah paling rendah dibahagikan dengan bilangan peniru.

Boleh tak?

Mari kita masukkan contoh untuk lebih jelas cara pengiraannya.

Bilangan peniru = 5

Markah dapat = 60, 55, 40, 45, 66 (Kita pilih 40 disebabkan paling rendah)

Markah sebenar = 40 bahagi 5 = 8.

Yeah!

Lebih baik daripada dapat sifar kan?

Ketawa.

Nota Kaki :

Hari ini sudah mula cuti. Oh, banyak yang perlu diselesaikan dan aku mahu mengayuh basikal pagi ini. Cuaca nampak baik dan terang. Terima kasih atas ulasan kalian tentang penulisan semalam. Bukan aku yang mahu menarik minat pembaca lelaki, tetapi kawan aku, seorang lelaki yang bertanyakan soalan itu.

Zara : Melalui dua malam yang menggembirakan. Rasa bahagia menyelinap di dalam hati walaupun ternyata, belum termakbul apa yang dihajati. Senyum. Apa pun, aku bertugas menjaga rumah sepanjang ketiadaan Abah yang menghantar adik lelaki ke UPSI untuk temuduga pada hari ini (3 Nov). Abah ke sana semalam.

Mabuk Peperiksaan #1 : Soalan Kesan Pencemaran Pun Kau Nak Tiru Buku? Memang Tercemar Otak.

Maaf.

Aku tidak kelihatan berada di atas talian sejak pagi tadi.

Maaf yang teramat sangat.

Hari ini kertas Sains Tingkatan 4. Ada dua kelas, dan kedua-duanya aku yang mengajar. Satu kelas sederhana, dan satu lagi kelas hujung. Peringatan, kedudukan kelas tidak mempengaruhi aku untuk mengajar. Isi kelas itu yang penting. Ada dua kertas, Kertas 1 dan 2. 

Habis kertas 2, ada seorang rakan menghampiri aku.

Kak A : Zara, tadi ada budak meniru. Akak tangkap dia.

Aku : Kelas mana kak?

Kak A : Kelas 4X.

Aku : Siapa?

Kak A : .........

Aku : Dah agak mesti ada orang tiru walaupun soalan tambahan yang Zara berikan senang. 

Kak A : Dia meniru buku. Akak ambil buku dia.

Aku : Mana? Biar saya tengok.

Kak A : Akak tandakan bahagian mana yang dia sedang buka.

Aku : (membelek buku dan membuka bahagian yang ditanda) Eh, bahagian ni?

Kak A : Ada soalan pencemaran kan?

Aku : Kesan pencemaran pun nak tiru buku ke? Saya dah kata dah, kesan pencemaran apa sekalipun boleh, asalkan kesan.

Kak A : Habis Zara nak buat apa?

Aku : Nanti pandailah Zara uruskan. Terima kasih Kak.

[Gambar : Marah]

Baiklah.

Yang meniru adalah perempuan.

Sebelum balik tadi dia datang jumpa aku, ambil balik buku dia tanpa ada sekelumit rasa bersalah ataupun keinginan untuk meminta maaf. Dan ya, daripada 37 naskah jawapan untuk soalan tambahan, aku sudah habis menanda semua sekali. Dahsyatkan?

Ya, memang dahsyat jawapan yang aku terima untuk soalan tambahan kerana semua asas yang aku ajar dijawab secara sambil lewa dan beberapa bukti meniru sudah aku dapati. Awas mereka nanti, tunggu aku ke sekolah esok, memang aku ketawa sepuas hati kerana walaupun meniru, tetapi meniru bahagian yang salah apalah gunanya kan?

Berikan 3 jenis sinaran radioaktif.

Jawapan budak : Sinaran, nuklear, bahan radioaktif.

Jawapan betul : Alpha, Beta, Gamma.

Aku nak menangis di tepi dahulu.

Sekian.

Nota Kaki : 

Rasa nak kakikan orang, boleh?

Zara : Walaupun baru nikah selama hampir 3 bulan, tetapi nampaknya mungkin akan ada ahli keluarga baru akan muncul dalam hidup Adam Awraq dan Shafaza Zara. Doakan kami berjaya petang ini ya? Kalau berjaya, mungkinkah dia akan dinamakan Iman Kenzo atau Sakura Tuhfah?

Duit Raya Untuk Murid Tersayang Daripada Cikgu Zara | Duit Panas Dari Kertas Bukan Sebarangan

Salam semua.

Esok merupakan hari terakhir persekolahan sebelum semua orang akan mula bercuti. Budak-budak ramai yang telah mengambil cuti sendiri seperti sekolah ini milik mereka sendiri. Tidak mengapa, sekolah tetap diteruskan seperti biasa. Awas kalau naik sekolah nanti, pasti hukuman sudah sedia menanti (mata bersinar kejam disebabkan aku guru bertugas minggu ini). Ketawa.

Disebabkan aku banyak mengajar budak-budak Tingkatan Satu, Dua dan Empat, setiap kali mereka ternampak aku, pasti mereka akan mengungkapkan sebaris ayat yang boleh buat sesiapa sahaja menjadi sedikit gila jika ia sudah diucapkan lebih daripada seratus orang (tidak termasuk oleh orang yang sama berkali-kali).

Budak 1 : Cikgu, nak duit raya!

Budak 2 : Jangan lupa bagi duit raya cikgu!

Budak 3 : Cikgu, duit, duit, duit raya!

Budak 4 : Rumah cikgu jauh, cikgu bagi kamu duit raya je la.

Budak 5 : Duit raya, cikgu nak bagi kan?

Budak 6 : Duit raya berapa banyak tahun ni cikgu?

Budak 7 dan seterusnya : .......'duit raya'.......'duit raya'........

Duit raya masih menjadi inti pati ayat tidak kira di mana sahaja aku bertemu mereka sepanjang minggu ini. Bukan aku tidak mahu beri, tapi disebabkan mulut-mulut mereka ini sangatlah bising, maka, kalau memberi pada satu kelas sahaja, berita itu akan tersebar dengan jayanya ke seluruh sekolah. 

Contohnya, semasa aku berikan budak kelas aku seorang satu kek cawan, habis tersebar berita di sekolah yang 'Cikgu Zara akan beri hadiah kalau rajin dalam kelas'

Itu baru kek cawan. Kalau duit raya? Pitam aku dibuatnya. Jadi, bagi untuk tidak menghampakan mereka, aku telah membuat keputusan untuk berlaku adil kepada mereka semua. Semua kelas yang aku ajar akan mendapat duit raya yang istimewa daripada aku.

Aku : Disebabkan semua orang minta duit raya, cikgu nak beri duit raya.

Budak - budak : Yeah!

Aku : Sebelum dapat duit raya, cikgu nak tanya soalan.

Budak-budak : Apa dia cikgu?

Aku : Duit diperbuat daripada apa?

Budak-budak : Kertas!

Aku : Ya betul. Jadi, setiap orang mari ambil duit raya ini di depan.

Budak-budak : Yeah!

Duit raya khas sempena Aidilfitri daripada Cikgu Zara. Ketawa.
Duit ini 'super hot'!

Budak-budak : Ni bukan duit cikgu!

Aku : Kata duit buat dari kertas?

Budak-budak : Tapi ni kerja sekolah.

Aku : Saya tak sanggup kalau awak semua lupakan saya cuti dua minggu ni.

Budak-budak : Nak duit raya cikgu!

Aku : Kalau cetak kertas ni semua, guna duit tahu? Maka, ini kira duit raya daripada saya.

Budak-budak : Selama ini pun cikgu memang bagi kertas percuma.

Aku : Kali ini istimewa sedikit.

Budak-budak : Apa yang istimewa?

Aku : Duit ini panas.

Budak-budak : Sebab cikgu baru fotostat!

Aku : Betul! (ketawa)

Dan budak-budak ini ketawa girang seperti selalunya. Naik sekolah nanti baru fikir sama ada mahu beri duit raya ataupun tidak disebabkan bilangan anak saudara, sepupu, pakcik, makcik, tidak termasuk keluarga aku sendiri sudah melebihi seratus orang. Budak-budak ini mahu datang ke rumah aku. 

Budak-budak : Nanti saya datang raya rumah cikgu, nak dapat duit raya betul.

Aku : Raya nanti saya tiada di rumah.

Budak-budak : Cikgu pergi mana?

Aku : Saya beraya di Bangkok.

Budak-budak : Huh!

Zara : Cuaca hari ini baik dan aku amat berharap agar semuanya kekal baik sahaja. Sudah masuk hari ke dua puluh tiga aku berpuasa, dan seluruh umat Islam tentunya. Hari ini bila bertanya pada budak-budak, masih ramai lagi yang mengaku tidak berpuasa. Alahai.

Nikmati karya pertama Shafaza Zara Syed di Aksara Keraian.[Halaman Peminat][Kumpulan Pembaca][Bab 01] [Bab 02][Bab 03][Bab 04][Bab 05][Bab 06][Bab 07][Bab 08] [Bab 09][Bab 10][Bab 11][Bab 12][Bab 13][Bab 14][Bab 15] [Bab 16][Bab 17][Bab 18][Bab 19][Bab 20][Bab 21] [Bab 22] [Bab 23] [Bab 24][Bab 25][Bab 26][Bab 27][Bab 28][Bab 29][Bab 30][Bab 31][Bab 32][Bab 33][Bab 34][Bab 35][Bab 36][Bab 37][Bab 38]

Ramadhan #22 : Awak, Kenapa Tak Puasa? Apa Alasan?

Emosi kurang stabil.

'Suami' tercedera.

Pagi tadi di bengkel aku berbual dengan beberapa orang budak yang sibuk bertukang. Sambil bertukang mulut masing-masing berbual dengan kuatnya tentang apa yang mereka buat. Aku sengaja duduk berhampiran, memerhatikan kerja yang mereka lakukan.

Aku : Puasa ke tak semua ni?

A : Puasa cikgu.

Aku : Betul? Ada tinggalkan tak?

A : Ada. Semalam.

Aku : Kenapa?

A : Haus sangat cikgu.

Aku : Jam berapa minum tu?

A : 3 petang lebih.

Aku : Ruginya! Kenapa buka?

A : Penat perambat lembu masuk kandang.

Aku : Dah tu minum air apa?

A : Air oren sejuk. (ketawa)

[Penghargaan]

Aku : Orang lain ada yang ponteng puasa gak.

B : Saya tak puasa 3 hari sebab demam.

H : Saya sehari sebab dia goda saya hari tu (jari tunjuk kawan dia)

Aku : Awak goda dengan apa?

N : Saya minum 100 Plus sejuk. (ketawa)

H : Nampak sedap waktu cuaca panas, lepas tu dia ajak minum, saya minum.

Aku : Cait! Perangai cam hantu, goda-goda orang. Awak seorang je minum?

H : Ada lagi 5 orang.

Aku : Choi!

Itu budak Tingkatan Satu. Masih mentah agaknya, aku cuba berfikiran sedemikian walhal aku sendiri serta adik beradik yang lain, semenjak umur 6 tahun sudah berpuasa penuh. Adik yang bongsu, umur 5 tahun rasanya dah puasa penuh.

Masuk ke kelas Tingkatan Empat. Waktu Sains jam 12.30 memang akan membuatkan budak-budak itu menguap beribu kali. Betapa kuat suara aku, betapa benda itu menarik, semua kepala akan berada di atas meja, memandang aku dari celahan buku ataupun celahan siku. Yang baik sedikit, akan bersandar di kerusi dan mata pandang ke depan sambil aku tertanya-tanya, apakah tumpuan diberikan atau kepala menerawang ke tempat lain. Dan budak-budak itu, satu cara untuk menghilangkan mengantuk mereka adalah dengan mengajak mereka berbual seketika. Oh, kelas ini hanya punya seorang perempuan dan kebetulan budak itu tidak datang. Jadi, penuh dengan lelaki.

Aku : Kelas ini semua puasa penuh tak?

Kelas : Tak.

Aku : Huh? Siapa sini tidak ada yang tinggal puasa?

Hanya dua orang yang akan tangan... (Tiba-tiba rasa hening di jiwa)

Bila aku tanya seorang demi seorang, ada yang langsung tidak berpuasa. Ada yang baru berpuasa dua hari, lapan hari dan sebagainya. Aku, terpempan dengan jawapan sedemikian rupa. Apakah yang berlaku sebenarnya dalam masyarakat? 

Aku : Kalau tak puasa, makan kat mana?

Budak : Luar rumah.

Aku : Maksudnya?

Budak : Jangan makan dalam kawasan rumah.

Aku : Er, masak kat mana?

Budak : Masak kat rumah.

Aku : Mak awak tak marah ke?

Budak : Mak saya tahu saya tak puasa.

Aku : (terdiam) Awak semua kena ganti puasa tahu?

Budak : Baik cikgu!

Aku terfikir sesuatu. Itu baru dua kelas yang aku tanya. Kalau aku tanya semua kelas? Entah apakah jawapan yang aku bakal terima agaknya. Dan, apakah mereka akan benar-benar menggantikan puasa itu? Sedangkan Ramadhan yang wajib ini tidak dilaksanakan. Moga-moga pintu hati mereka terbuka. Aku mohon dengan sangat.

Nota Kaki :

Hati aku masih lagi sakit dan tercalar melihatkan sedikit bahagian bawah (walaupun tidak kelihatan di mata kasar), 'suami' tercalar sedikit. Ya Allah, terus tidak dapat melelapkan mata aku ini.

Zara : Sedikit sebanyak aku mula mengerti dengan lebih jelas mengapa aku mencintai kerjaya ini sepenuh hati. Aku bukan mengajar sahaja, aku perlu juga mendidik mereka. Walaupun aku mengajar mata pelajaran Sains, Kemahiran Hidup, Sejarah dan sebagainya, aku tahu, pendidikan ini bukan sekular. Agama dan itu semua jangan pernah dipisahkan.

Nikmati karya pertama Shafaza Zara Syed di Aksara Keraian.[Halaman Peminat][Kumpulan Pembaca][Bab 01] [Bab 02][Bab 03][Bab 04][Bab 05][Bab 06][Bab 07][Bab 08] [Bab 09][Bab 10][Bab 11][Bab 12][Bab 13][Bab 14][Bab 15] [Bab 16][Bab 17][Bab 18][Bab 19][Bab 20][Bab 21] [Bab 22] [Bab 23] [Bab 24][Bab 25][Bab 26][Bab 27][Bab 28][Bab 29][Bab 30][Bab 31][Bab 32][Bab 33][Bab 34][Bab 35][Bab 36][Bab 37][Bab 38]

Cinta Aku Pada Kimia Tidak Pernah Luntur Walaupun Bengkel Kayu Sudah Menjadi Gelanggang Bermain.

Salam semua.

Keletihan yang amat sangat.

Nasib baik sekolah hanya separuh hari.

Oh, Johor tidak mengambil cuti Nuzul Quran. Kami sudah mengambil Awal Ramadhan setiap tahun. Selamat bercuti buat teman-teman yang dikasihi. Dan hari ini jadual aku penuh, hanya ada 1 masa terluang dan Alhamdulillah, segala urusan telah dipermudahkan.

Ada yang bertanya, apakah yang aku belajar di universiti kerana sejak kebelakangan ini status aku akan dipenuhi dengan pelbagai nama peralatan bengkel kayu. Kenapa menyukai bahan kimia berkepekatan tinggi walaupun hakikatnya aku mengajar Kemahiran Hidup?

Ketawa.

Sedikit imbas kembali.

Aku tamat universiti dengan Ijazah Sarjana Muda Sains serta Pendidikan (Kimia). Ya, jurusan utama aku Kimia dan sampingannya (minor) adalah Matematik. Ya, Kimia/Matematik. Dan aku sekarang mengajar :

1. Kemahiran Hidup Tingkatan 1 dan 2.

2. Sejarah Tingkatan 1

3. Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Tingkatan 4.

4. Sains Tingkatan 4.

5. Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Tingkatan 5.

6. Pendidikan Seni Visual Tingkatan 3.

Senyum.

Nasib baik ada Sains Tingkatan 4 di situ. Aku sangat bersemangat bila tajuk tersebut mempunyai kaitan dengan Kimia. Oh, hari itu dapat mengajar Kimia sekejap disebabkan ada guru yang bersalin. Selainnya tidak ada dan aku ternyata semakin gembira dengan kehidupan yang aku lalui kini.

Ini aku hari di dalam bengkel kerja kayu Tingkatan 1.

Dan ini kasut yang dipakai semalam sewaktu di dalam bengkel kerja kayu Tingkatan 2.

Hari ini aku pakai kasut lain.

Kawan : Gila lain bidang kau sekarang.

Aku : Bahagia gila.

Kawan : Versatil ni.

Aku : Amanah ni sebenarnya.

Dan jujurnya, aku memang bahagia dengan apa yang aku ada sekarang ini. Kerjaya semakin menghampiri usia setahun jagung. Banyak yang telah dilalui, dan terlampau banyak yang perlu ditempuhi selepas ini. 

Zara : Bukan kali pertama orang memandang aku dengan pelik disebabkan penampilan diri begini. Senyum sahaja.

Nikmati karya pertama Shafaza Zara Syed di Aksara Keraian.[Halaman Peminat][Kumpulan Pembaca][Bab 01] [Bab 02][Bab 03][Bab 04][Bab 05][Bab 06][Bab 07][Bab 08] [Bab 09][Bab 10][Bab 11][Bab 12][Bab 13][Bab 14][Bab 15] [Bab 16][Bab 17][Bab 18][Bab 19][Bab 20][Bab 21] [Bab 22] [Bab 23] [Bab 24][Bab 25][Bab 26][Bab 27][Bab 28][Bab 29][Bab 30][Bab 31][Bab 32][Bab 33][Bab 34][Bab 35][Bab 36][Bab 37][Bab 38]

Ramadhan #15 : Cikgu Poyo Dan Ketinggalan Zaman | Aku Pun Pernah Ada Meja Comel Suatu Ketika Dulu.

Salam semua.
Hari yang cerah dan serakan warna langit begitu indah. Warna biru akibat penembusan panjang gelombang warna biru dalam spektrum membuatkan terasa damainya alam dan Bumi Allah ini. Oh, sudah keluar teori Sains penyerakan dan pembiasan cahaya. Asyik membaca fakta, sudah mahu pitam dua saat. Ketawa.

Semalam aku agak angin sedikit. Tetapi memandangkan aku sudah malas (baca : menyampah) untuk menegur orang yang tidak mendengar kata, aku akan cakap secara terbuka dan kalau ada yang mahu terasa, aku sudah tidak mahu ambil kira. Kejam bukan? Tetapi memandangkan aku sudah memberikan masa dari awal tahun, tetapi masih memandang rendah dengan kuasa aku sebagai guru serta tanggungjawab mereka untuk belajar, memang aku akan tegur juga dengan suara yang rendah dan mendalam.

Di meja sesetengah kelas, murid dibenarkan untuk menghias meja masing-masing. Semua kelas sebenarnya, tetapi ramai yang tidak menghias meja masing-masing. Terpulang kepada individu tersendiri. Tetapi yang aku kurang berkenan adalah sesetengah meja yang penuh dengan pelbagai benda yang membuatkan mereka hilang tumpuan di dalam kelas.

Gambar artis pujaan atau manusia terkenal yang kita panggil selebriti.

Remaja. Memang lumrah remaja sukakan hiburan tetapi kalau meja sudah dipenuhi dengan gambar artis pujaan, adakah patut begitu? Sudahlah begitu, kalau artis pujaan lelaki, boleh diterima lagi kerana biasanya lelaki berpakaian yang agak senonoh (yang bergambar di kolam mandi itu lain cerita). Ini kalau artis pujaan perempuan, dengan gambar-gambar yang mencolok mata, alahai, bagaimana ilmu mahu lekat di kepala? Sudahnya, mata lebih banyak melihat dan membaca apa yang ada di atas meja (ada keratan akhbar dan majalah juga) daripada apa yang ditulis atau diterangkan di hadapan.

Aku : Awak boleh tengok depan kalau saya mengajar?

Murid : Saya dengar cikgu.

Aku : Tengoklah sekali, sebab saya tengah mengajar. Nanti kalau keluar peperiksaan, tak boleh jawab, macam mana?

Murid : Saya tumpukan perhatian.

Aku : Saya nampak awak tak habis-habis betulkan apa yang awak letak bawah plastik meja tu.

Murid : Senget sedikit la cikgu.

Aku pergi ke arah meja budak tersebut. Penuh meja dia dengan gambar-gambar artis dan entah siapa-siapa lagi termasuk gambar sendiri. Aku ternampak gambar yang paling besar adalah gambar Daniel Radcliffe (Harry Potter).

[Penghargaan]

Rasa macam nak membuat sumpahan bila tengok gambar ini kan? Avada Kedavra!

Aku : Besar gambar?

Murid : Saya suka dia cikgu.

Aku : Oh, suka. Apa yang awak tahu pasal dia?

Murid : Dia Harry Potter, cikgu. Kacak kan?

Aku : Memang. Awak boleh beritahu saya satu nama filem yang dia berlakon?

Murid : Harry Potter lah cikgu.

Aku : Setiap filem dia ada nama sendiri. Dah keluar di pawagam ada 6.

Murid : Bukan saya ingat semua.

Aku : Beri saya satu pun dah cukup.

Murid : Oh, saya ingat dah. New Moon cikgu.

Aku : (ketawa berdekah-dekah)

Sejak bila New Moon jadi cerita Harry Potter? Ada sesiapa boleh boleh beritahu aku? Sumpah, aku memang masih ketawa berdekah-dekah melihat keyakinan diri yang melampau sebegitu rupa. Ya, panggil aku keji pun tidak mengapa. Aku gigih mengajar Sains di hadapan, kau boleh tengok gambar artis pujaan dan sebelum aku tanya fakta Sains yang belum tahu kau boleh jawab, biar aku tanya benda yang kau rasa kau sangat tahu.

Aku : Kenapa awak semua suka sangat letak benda-benda begini di atas meja?

Murid : Suka cikgu. Nampak cantik.

Aku : Dengan lirik lagu, dengan gambar artis, gambar sendiri pun ada.

Murid : Ala cikgu, poyo lah. Budak sekarang memang macam ni.

Aku : Saya poyo? Dulu pun meja saya pun saya letak gambar kartun yang saya suka. Tapi tidaklah saya membelek sepanjang masa.

Murid : Sedikit je ni cikgu.

Aku : Penuh satu meja kot yang kamu-kamu ni. Ada gambar sendiri yang tak bertudung tu.

Murid : Kat luar memang saya tak pakai tudung cikgu.

Aku : Kot ye pun, tak payah letak atas meja. Letak gambar ibu bapa lebih baik saya rasa.

Murid : Ni ada letak doa gak cikgu.

Aku : Kecil sangat, terselindung bawah gambar artis.

Aku dulu ada letak gambar kartun. Ya, kartun dengan cogan kata - "Tugas pelajar adalah belajar gila-gila, bukan bercinta bagai nak gila". Dahsyat juga bila difikirkan betapa sadisnya meja aku begitu. Ketawa.

Tidak, aku bukan menolak hiburan ataupun menolak apa yang remaja suka. Tidak perlu dihalang kerana usia remaja memang begitu kehendaknya. Tetapi jika sangat melampau, aku rasa perlu ditegur juga untuk kebaikan bersama.

Bonda selalu kata, kalau terlampau sukakan hiburan (sehingga melampau, melalaikan dan mengagungkan), hati akan menjadi keras apabila ilmu disalurkan kepada kita. Dan disebabkan itulah, aku sentiasa berpegang dengan kata-kata, "Benda dalam kuantiti sedikit memang baik, kalau secara berlebihan memang akan memudaratkan"

Zara : Hari ini kelas penuh dan disebabkan cuaca yang sangat ceria, aku mahukan hari yang indah. Memakai baju batik merah dan kasut but comel. Ketawa. Ada kerja pertukangan kayu Tingkatan Dua hari ini. 

Nikmati karya pertama Shafaza Zara Syed di Aksara Keraian.[Halaman Peminat][Kumpulan Pembaca][Bab 01] [Bab 02][Bab 03][Bab 04][Bab 05][Bab 06][Bab 07][Bab 08] [Bab 09][Bab 10][Bab 11][Bab 12][Bab 13][Bab 14][Bab 15] [Bab 16][Bab 17][Bab 18][Bab 19][Bab 20][Bab 21] [Bab 22] [Bab 23] [Bab 24][Bab 25][Bab 26][Bab 27][Bab 28][Bab 29][Bab 30][Bab 31][Bab 32][Bab 33][Bab 34][Bab 35][Bab 36][Bab 37][Bab 38]

Sejak Bila Lastik Digunakan Sebagai Penapis Dan Dialas Dengan Kertas Turas?

Salam.

Entah kenapa, habis dengan masalah di alam realiti, ada sahaja yang mahu mencari pasal di alam maya pula. Tetapi tidak mengapa. Seronok juga melihatkan gelagat manusia yang tidak berpuas hati dengan kehidupan insan lain ini. Macam-macam yang mahu diserang dan membuatkan aku teringin untuk membaling muka mereka dengan telur tembelang. Eh? Ketawa.

Dan tadi kelas dengan budak-budak nakal yang suka betul tidur bila lepas rehat. Alangkah dengan suara kuat dan digoncang juga tidak mahu bangun, aku sediakan sebalang gula-gula sebagai insentif untuk mereka bangun dan belajar serta membuat kerja. Nah, berhasil.

Sejak bila lukisan ini harus kelihatan sebegini?

Dari buku salah seorang murid aku.

Nah, aku mahu pitam.

Zara : Aku membaca garis masa Twitter seorang kawan. Entah mengapa, naga di dalam perut aku tiba-tiba mengaum kuat.

Nikmati karya pertama Shafaza Zara Syed di Aksara Keraian.[Halaman Peminat][Kumpulan Pembaca][Bab 01] [Bab 02][Bab 03][Bab 04][Bab 05][Bab 06][Bab 07][Bab 08] [Bab 09][Bab 10][Bab 11][Bab 12][Bab 13][Bab 14][Bab 15] [Bab 16][Bab 17][Bab 18][Bab 19][Bab 20][Bab 21] [Bab 22] [Bab 23] [Bab 24][Bab 25][Bab 26][Bab 27][Bab 28][Bab 29][Bab 30][Bab 31] 

Tolonglah Ya? Rumah Saya Jauh Dari Awak. Susah Nak Pergi Kenduri Waktu Malam.

Salam semua.

Ah, hari Selasa minggu ini juga diuji kesabaran dengan tingginya.

Dan aku memilih untuk kekal senyum seperti dahulu dan selalu, setiap masa.

Rindukan kehidupan yang ini. Bila dapat kembali ke waktu tersebut semula?

Di dalam kelas Kemahiran Hidup, kerja yang aku berikan Selasa minggu lepas masih tidak dilunaskan oleh murid. Memang memanaskan darah di pagi hari. Sudahlah tidak siap, buku juga tidak dibawa dengan pelbagai alasan. Terlupa, tertinggal dan segala macam alasan yang bermula dengan ter-.

Aku : Mana buku?

Murid : Lupa cikgu.

Aku : Macam mana boleh lupa?

Murid : Salah guna jadual.

Aku : Awak guna jadual hari apa?

Murid : Hari Khamis.

Aku : Hari semalam awak ada aktiviti kokurikulum ke?

Murid : Ha?

Aku : Setahu saya kalau ada aktiviti kokurikulum, maka hari ini hari Khamis sebab kokurikulum hari Rabu.

Murid : Maaf cikgu.

Aku : Esok saya nak buku, lengkap.

Murid : Baik cikgu.

Dan tadi di kelas Kimia, ada murid yang mahu menjamah larutan. Ya Allah! Sabarlah wahai hati. Geram yang teramat sangat bila ada yang menyatakan mesti sedap kalau larutan kuprum sulfat itu ditambahkan ais. Mentang-mentanglah warna kuprum sulfat berwarna biru, apa kalian ingat ini deretan air di pasar malam?

Murid : Cikgu, saya nak minum sikit boleh?

Aku : Eh, boleh. Tambah limau dengan ais.

Murid : Mesti sedap kan?

Aku : Jangan nak mengada. Ni bahan kimia.

Murid : Mati ke kalau minum?

Aku : Tolonglah ya? Rumah saya jauh dari awak.

Murid : Kenapa cikgu?

Aku : Kalau ada apa-apa jadi, susah nak pergi kenduri waktu malam.

Murid : Oh, faham-faham.

Aku : Kalau dah faham, bagus.

Di kelas Sains tadi lebih mengujakan. Ada murid yang menekan suis yang sudah ditanda sebagai tidak boleh digunakan. Kalau ditekan juga, maka suis akan tertendang dan elektrik di seluruh bangunan yang membekalkan kuasa ke makmal dan bengkel akan terputus. Ada murid yang masih gatal menekannya lagi.

Murid : Pembantu makmal baik, nanti dia bukakan semula.

Aku : Memang dia dah buka semula suis.

Murid : Habis tu, kenapa kipas tak gerak lagi cikgu?

Aku : Saya sengaja tak mahu buka. Biarkan panas.

Murid : Panaslah cikgu.

Aku : Bukan lama sangat, dua masa je pun.

Murid : Dua masa sama dengan lapan puluh minit cikgu.

Aku : Kan saya dah kata, seorang buat silap, satu kelas akan didenda. Maka, sila terima.

Murid : Bau stokin nanti cikgu.

Aku : Ada saya kisah?

Kejikah aku?

Ketawa.

Apa aku kisah?

Ini kegembiraan aku.

Ini kebahagiaan aku.

Memberikan pengajaran dengan sebaiknya.

Kata boleh bekerjasama untuk tidak membuat kerja sekolah atau meniru tugasan, apalah sangat benda sekecil ini kan?

Ketawa.

Ini gambar di tahun akhir dahulu. Gila bukan?

Aku sebagaimana yang sentiasa dikenali oleh orang yang mengetahui siapa aku dan peribadi aku, masih lagi seperti dahulu. Kalaupun ada yang berubah dari segi penampilan sekali sekala, aku masih tetap aku yang suka ketawa. Masih lagi Zara yang menggila bila perlu dan kadangkala tidak mengira masa. Shafaza itu masih lagi anak yang gemuk dan pendek - memamah hinaan dan kutukan sedalamnya. Merasai setiap nikmat kesakitan sendirian kerana tidak mahu diri terus terluka.

Ada yang memamah dalam perubahan yang terhidang di hadapan mata yang terbuntang. Dan aku, kekal untuk memilih senyap dan diam sebagai satu simbol manifestasi cinta akan diri sendiri yang belum pernah hilang kekebalannya.

Nota Kaki :

1. Pemenang peraduan tidak mahu menghubungi aku ke? Aku menunggu ni.

2. Masih dalam proses menulis Legasi Cinta Alisia lagi.

3. Alhamdulillah, surat perjanjian mendapatkan suami sudah ditandatangani semalam. Cuma entah bila suami itu akan muncul, aku tiada jawapannya.
4. Perlukah mempersoalkan tentang diri aku di hadapan semua orang? Kredibiliti aku jangan dikacau.

Zara : Bangun dari tidur pagi tadi, aku mula mengerti bahawa aku merindui diri aku yang dahulu. Terlalu rindu hinggakan aku memilih untuk berpatah balik demi menjamin diri aku sentiasa gembira dan bahagia selalu. Tidak, aku berubah bukan kerana manusia. Tidak pernah.

Nikmati karya pertama Shafaza Zara Syed di Aksara Keraian.[Halaman Peminat][Kumpulan Pembaca][Bab 01] [Bab 02][Bab 03][Bab 04][Bab 05][Bab 06][Bab 07][Bab 08] [Bab 09][Bab 10][Bab 11][Bab 12][Bab 13][Bab 14][Bab 15] [Bab 16][Bab 17][Bab 18][Bab 19][Bab 20][Bab 21] [Bab 22] [Bab 23] [Bab 24][Bab 25][Bab 26][Bab 27][Bab 28][Bab 29][Bab 30][Bab 31] 

Aku Seorang Cikgu Bahasa?

Salam semua.

Hari ini hari Selasa. Hari yang aku sangka akan lebih baik dari hari semalam rupanya tidak menjanjikan seperti yang aku harapkan. Adakah aku meletakkan harapan terlampau tinggi disebabkan semalam sudah diuji sehingga ke tahap kemarahan meledak umpama bom atom kuasa nano?

Kemahiran Hidup.

Di kelas ini, yang kali terakhir aku masuk adalah Jumaat dua minggu lepas disebabkan aku menghadiri kem dan kursus pada hari Selasa dan Jumaat pula hari terbuka sekolah, sesi bertemu ibu bapa dan penjaga. Jadi, sudah lebih seminggu tugasan yang aku berikan pada mereka. Ada beberapa orang yang tidak siap dengan alasan terlupa. Oh, terlupa ya? Makan boleh ingat pula.

Kimia

Laporan eksperimen yang dua minggu lepas, masih tidak dihantar. Kalau buat pun, masih tidak lengkap dengan berlubang sana sini. Baiklah, disebabkan sudah besar semuanya, aku memberikan amaran keras agar kerja itu dihantar esok. Oh, aku tidak akan biarkan kertas itu bersih begitu sahaja. Aku tinggalkan sedikit kesan berupa cop dan juga tulisan amaran agar mereka tidak terlupa lagi. Tunggu esok sahaja apa yang terjadi.

Sains.

Baiklah, hanya seorang sahaja yang terlupa membawa buku. Dimaafkan, tetapi budak yang suka ponteng sekolah itu muncul hari ini. Oh, hobi dia memang tidak datang sekolah dan tugasan yang aku berikan, boleh dikira dengan tangan apa yang disiapkan. Aduhai, tabah Zara. Tabah.

Satu persatu buku nota aku teliti selepas mengajar teori baru di dalam kelas. Oh cara aku memang sebegitu. Memberikan penerangan satu persatu dengan terperinci dan nota boleh dibuat selepas itu, sama ada aku beri atau disalin dari bahagian yang aku mahukan. Disebabkan otak aku sedang fokus secara berganda, aku meneliti setiap baris nota yang dihantar.

Aku : Awak, saya ajar awak apa semalam?

Murid : Perubahan haba.

Aku : Betul. Apa prosesnya?

Murid : Endotermik dan juga eksotermik.

Aku : Bagus. Apa contoh untuk eksotermik?

Murid : Pembakaran, peneutralan dan sebagainya.

Aku : Kalau endotermik?

Murid : Pendidihan.

Aku : Cuba awak tengok apa yang awak tulis ini.

Murid : Eh, maaf cikgu. Maaf, nak cepat.

Aku : Salin pada siapa ni?

Murid : Pada kawan.

Pada buku dia ada perkataan boling untuk "boiling" dan juga pendidikan untuk "pendidihan". Oh, aku tidak tahu mahu ketawa atau baling buku itu keluar. Itu tidak termasuk dengan pelbagai kesalahan ejaan yang lain. Habis aku bulat dan betulkan semua perkataan yang salah. Eh, aku cikgu Bahasa Melayu atau Inggeris ke? Senyum.

Untuk mengelakkan hati menggelegak, mari menghayati gambar makanan yang ditemui di Rantau Panjang, Kelantan. Kelihatan sangat menarik warnanya. Oh, dan juga sedap.

Ini sewaktu sedang dibakar.

Gila betul cara aku menenangkan diri kan? Ya, dengan melihat gambar-gambar hasil kegemaran sendiri menggunakan kamera yang biasa-biasa sahaja. Oh, sambil makan biskut weetameal. Baik dan berkhasiat bukan? Ketawa.

Esok, aku cuma harapkan semuanya kembali normal dan terkawal. Aku jarang marah sebenarnya sewaktu di hadapan murid-murid, tetapi entah kenapa sudah dua hari mereka terlalu menguji aku. Tetapi tidak mengapa. Satu cabaran untuk aku belajar untuk lebih bersabar dan kuat dengan ujian yang agak mudah.

Nota Kaki :

1. Untuk pemenang peraduan, sila hubungi aku di Mukabuku atau di surat elektronik aku. Lebih mudah berurusan secara peribadi. 

2. Esok perlu memakai pakaian seragam. Oh, bahagia.

3. Sedang menjalankan satu ujikaji yang aku sungguh minati untuk dipersembahkan kepada murid esok.

4. Pagi tadi berbual dengan Sepet sebentar. Hanya mahu tahu sahabat itu baik sahaja atau tidak, memandangkan dia kini sebilik dengan orang-orang yang dia tidak kenali.

Zara : Bercadang untuk pakai kasut tinggi 3 inci yang runcing dan tajam. Kalau budak nakal dan degil, pijak di hidung serta biarkan ia tersangkut di situ seperti ditindik. Ketawa keji. Gurauan nakal sahaja teman-teman. Jaga diri semua.

Nikmati karya pertama Shafaza Zara Syed di Aksara Keraian.[Halaman Peminat][Kumpulan Pembaca][Bab 01] [Bab 02][Bab 03][Bab 04][Bab 05][Bab 06][Bab 07][Bab 08] [Bab 09][Bab 10][Bab 11][Bab 12][Bab 13][Bab 14][Bab 15] [Bab 16][Bab 17][Bab 18][Bab 19][Bab 20][Bab 21] [Bab 22] [Bab 23] [Bab 24][Bab 25][Bab 26][Bab 27][Bab 28][Bab 29][Bab 30]

Kali Pertama Hilang Kesabaran Di Dalam Kelas | Pemenang Pertandingan Dunia Sebelah Zara

Salam semua.

Hari ini kali pertama aku hilang kesabaran secara serius di dalam kelas. Entah mengapa, kesabaran yang semakin menipis itu terkoyak dan terhambur keluar apabila terasa diinjak dengan perangai murid. Buat kali pertama aku tendang papan hitam di dalam kelas. Ya, tendang papan hitam dengan memakai baju kurung dan bertumit tinggi. Oh, tidak sengaja melepaskan kemarahan kepada harta benda sekolah. Serupa vandalisme ke aku ni? Gila.

Masuk ke kelas dengan bersemangat. Aku memang suka hari Isnin. Setelah hujung minggu, kembali ke sekolah adalah perkara yang sangat menarik perhatian aku. Kedengaran pelik bukan? Tapi aku memang sukakan sekolah. Cuma apabila diuji sedemikian rupa, memang darah aku naik ke kepala. Kerja yang aku berikan dua minggu lepas, ada yang baru hendak buat pagi tadi. Ya Allah! Sepanjang minggu lepas sewaktu aku menjalani kursus, apa yang anak-anak itu buat agaknya?

Aku memegang prinsip, memberikan kerja sekolah mengikut kemampuan dan tahap murid itu sendiri. Tidak ada gunanya memberikan tugasan yang menimbun jika hasilnya aku tahu akan mengecewakan. Lebih baik beri sedikit demi sedikit tetapi hasilnya memuaskan. Tetapi ada segelintir ini yang memang sengaja mencabar kesabaran aku yang selama ini sentiasa diuji tetapi masih terkawal. Hari ini, ia terlepas sedikit dan aku jujurnya, kesal bukan kepalang.

Wajah kesal mungkin. Entah.

Aku dulunya seorang manusia yang mudah hilang kesabaran. Tetapi sejak aku masuk ke matrikulasi, aku mula memupuk perasaan untuk lebih kuat agar tidak menghamburkan kemarahan sesuka hati. Acapkali terlepas di awal-awal aku berlatih, tetapi sejak di universiti, ia hampir dapat dikawal sepenuhnya. Kalau aku marah juga, ia menunjukkan aku sudah sampai ke tahap bahaya. Gila bukan? Dan setakat ini masih dapat dikawal walaupun terhambur tadi.

Kelas senyap dan hasilnya, kerja yang aku mahukan sudah terhidang di atas meja aku tadi selepas rehat. Anak-anak itu sebenarnya boleh membuat kerja dan belajar, cuma mungkin sifat malas dan pengaruh rakan agak menebal di dalam diri mereka. Aku baru keluar dari kelas mereka sebentar tadi, menggantikan masa seorang rakan yang menghadiri kursus. Semua kerja aku telah disiapkan, malahan aku boleh mengadakan perbincangan seperti selalunya dengan mereka. Ah, kelas yang ini memang agak istimewa kerana ianya kelas hujung. Maka, layanannya juga berbeza dan tahap diplomasi juga tinggi.

[Pertandingan]
[01.Kasih][02.Syaza Syafeeqah][03.Si Lampu Neon][04.Sis Adyshariz][05.Nakashima Kureno The Legend][06.HEMY][07.YangBaik][08.Naz][09.Hizami Rahim][10. Amir Said][11. Munsyi Sama][12. masquarade][13.Fndrocka][14.Adziim][15.Yaz]

Terima kasih buat semua yang menyertai pertandingan ini. Sukar untuk memilih yang terbaik kerana semuanya hebat-hebat belaka. Menulis dengan pelbagai gaya dan membuatkan aku ketawa. Dan, walaupun agak terlambat, pemenangnya sudah aku pilih berdasarkan hasil penulisan dan juga pengisiannya.

Pemenang Utama : [06.HEMY]

Pemenang Saguhati : [11. Munsyi Sama] [14.Adziim]

Tahniah kepada pemenang yang layak mendapat hadiah. Buat yang tidak berjaya, bukan hasil penulisan kalian tidak menarik, masih menarik, tetapi yang tiga ini adalah dipilih berdasarkan kriteria penulisan yang baik serta pengisiannya juga. Oh, untuk bulan Ogos, insyaALLAH, akan datang lagi pertandingan. Kenapa agaknya ya? Siapa boleh meneka dengan tepat?

Buat yang sentiasa menyokong Dunia Sebelah Zara, jutaan terima kasih buat kalian. Yang menghina dan mengutuk demi kebaikan juga aku ucapkan terima kasih. Yang mahu meruntuhkan, aku ucapkan terima kasih kerana mahukan aku kuat dalam menghadapi hidup dan cabaran. Cuma, aku tidak akan siarkan komentar yang kalian utarakan jika ia penuh dengan perkataan lucah dan hinaan yang tidak terhingga. Alangkah aku yang membaca ini rasa malu yang teramat sangat kerana yang menulis itu seperti tidak punya maruah, keluarga atau lebih tepat lagi ibu dan bapa.

Biarkanlah.

Hari ini aku mahu hidup dengan lebih ceria.

Hari ini aku mahu hidup demi kesejahteraan aku sebagai seorang manusia.

Hari ini aku mahu hidup kerana aku tahu nikmat yang Allah berikan bukan untuk dipersia.

Nota Kaki :

1. Unjuran kasar yang dilampirkan ke dalam buku buat aku tersenyum.

2. Hari ini menukar sedikit gaya ke sekolah. Entah kenapa sewaktu meyarung pakaian, buatkan aku teringat pesanan seorang teman yang menyatakan dia lagi senang dengan gaya aku yang lama.

3. Cuaca sejuk, hujan sejak awal pagi tadi.

4. Tahniah buat pasukan Sepanyol. Eh, sotong Paul itu perlu direbus agaknya. Ketawa.

5. Sahabat aku, Si Sepet sudah pulang ke kampusnya. Ah, tidak dapat menggila lagi selepas ini.

Zara : Lidah iblis dan tinta syaitan yang mungkin kau pinjam dan gunakan bagi menulis dosa itu lebih baik dibuang dan taubat serta keampunan dipohon dari Yang Maha Esa. Aku manusia biasa, masih lagi seorang hamba. Kau buat kesalahan dengan aku, aku serahkan sahaja hitungannya pada Allah. Itu bukan urusan aku, tapi urusan kau dengan Maha Pencipta.

Nikmati karya pertama Shafaza Zara Syed di Aksara Keraian.[Halaman Peminat][Kumpulan Pembaca][Bab 01] [Bab 02][Bab 03][Bab 04][Bab 05][Bab 06][Bab 07][Bab 08] [Bab 09][Bab 10][Bab 11][Bab 12][Bab 13][Bab 14][Bab 15] [Bab 16][Bab 17][Bab 18][Bab 19][Bab 20][Bab 21] [Bab 22] [Bab 23] [Bab 24][Bab 25][Bab 26][Bab 27][Bab 28][Bab 29]

Alasan Yang Mahu Diberikan Kalau Ditanya Mengapa Hari Ini Tidak Memakai Pakaian Seragam PBSM

Salam Rabu semua.

Apa khabar kalian?

Sudah membaca Legasi Cinta Alisia Bab 27?

Hari Rabu hari wajib memakai pakaian seragam di sekolah untuk guru serta murid. Oh, tapi aku rasa malas mahu memakainya hari ini. Bolehkah aku mencipta alasan yang mungkin digunapakai kalau ditebak dengan persoalan oleh pihak pentadbir sekolah? Ketawa.

Ya, guru Persatuan Bulan Sabit Merah.

Antara alasan yang sudah dapat aku fikirkan pagi ini ialah :

1. Saya sedang datang bulan. Saya takut kalau saya bergerak ke sana ke mari, akan berlaku kejadian yang tidak diingini pada pakaian saya yang putih suci ini.

2. Cuaca sangat panas hari ini. Saya sudah tengok ramalan cuaca.

3. Hari ini saya ada ujikaji di makmal. Kain yang saya pakai jenis lipat belakang, agak membataskan pergerakan saya di dalam kelas.

4. Saya tiada kesabaran kalau diusik oleh murid (Gila punya alasan ini).

Ketawa.

Ah, mencipta alasan adalah sesuatu yang sukar sebenarnya. Mencari justifikasi di sebaliknya adalah lebih sukar dan gila. Lagi pula, orang yang suka memberikan alasan, tidak akan berjaya. Itu sesuatu yang sering diperkatakan oleh tokoh-tokoh ilmu serta ahli falsafah. Cuma, hari ini aku terpaksa menggunakan alasan yang munasabah kalau ditanya. Alasan yang pertama tadi memang tepat sebenarnya. Oh, sayangnya baju aku yang disukai ini. Baiklah, mahu ke sekolah dahulu. Jaga diri semua.

*******

[diambil dari penulisan INI]

Budak-budak PBSM dengan gembiranya bersorak bila melihat aku.

Pelajar : Cikgu! Terbaiklah pakai baju seragam.

Aku : Mestilah. Tengok persatuan siapa kan?

Pelajar : Betul tu cikgu! Memang panaslah (baca : hot) cikgu!

Budak-budak badan seragam lain sudah kepal penumbuk.
Gelak-gelak dengki sudah kedengaran.
Senyum geli hati aku melihatnya.

Bila aku dalam perjalanan ke kelas seterusnya, kedengaran siulan dan sorakan kuat.
Budak-budak Tingkatan Lima.
Lelaki dan perempuan sama sahaja.

Tiba-tiba ada pelajar lari keluar dari kelas.

Pelajar : Cikgu, hari ini saya sakit cikgu. Tolong suntik (baca : inject) saya cikgu.

Aku : Mengada-ngada. Awak sakit apa?

Pelajar : Sakit di sini cikgu (sambil tunjuk jantung)

Aku : Sakit jantung ke? (ketawa)

Pelajar : Eh silap. Sakit di hati cikgu. Cikgu menggoda sangat.

Aku : Ceh! Masuk kelas, nanti saya libas.

Pelajar : (ketawa) Jangan lupa periksa gigi juga cikgu. Saya tunggu.

Nota  Kaki :

1. Bakal pulang lewat hari ini.

2. Hari koperasi sekolah hari ini juga.

Zara : Sedang periksa baju apa yang mahu dipakai ke sekolah. Ah, entah-entah aku pakai pakaian seragam juga ni nanti.

Nikmati karya pertama Shafaza Zara Syed di Aksara Keraian.[Halaman Peminat][Kumpulan Pembaca][Bab 01] [Bab 02][Bab 03][Bab 04][Bab 05][Bab 06][Bab 07][Bab 08] [Bab 09][Bab 10][Bab 11][Bab 12][Bab 13][Bab 14][Bab 15] [Bab 16][Bab 17][Bab 18][Bab 19][Bab 20][Bab 21] [Bab 22] [Bab 23] [Bab 24][Bab 25][Bab 26][Bab 27]